Hoy por tí, mañana por mí.

Esta semana me he visto obligada a reducir las horas que asisto al Centro de formación de Personas Adultas por exigencia de mi trabajo personal, y la verdad es que lo he notado bastante. En las clases de valenciano tanto en los niveles C1 como C2 hemos seguido realizando distintas partes de las pruebas reales de Certificación, exactamente los modelos del año pasado, 2019. El lunes solo asistí la clase de Español para Extranjeros B1, donde estaba previsto en mi programación la cuarta sesión de la Unidad Didáctica. Previamente les había pedido a los alumnos/as que componen el grupo, que trajesen a clase algunas fotografías suyas de cuando eran niños o jóvenes para poder hacer la actividad. Dedicamos toda la sesión a la Expresión Oral , cada alumno salía a la pizarra a realizar una pequeña exposición de sus vivencias de niño/a acompañándose de material visual como eran las fotos. En dichas exposiciones, se utilizaron como era de esperar, los tiempos verbales estudiados en la ...

La tercera semana venía a la vista y VAYA SEMANA . No hemos parado de trabajar ni un instante. En los grupos de valenciano hemos comenzado a practicar las partes de los exámenes oficiales de la Junta Qualificadora y la verdad es que no recordaba que las pruebas fuesen tan extensas y tan difíciles, ha habido ejercicios que hemos realizado en clase en los que he tenido verdaderas dudas e incluso algunos que no los he realizado bien, de cualquier forma, creo que me viene muy bien volver a conectar y practicar la lengua valenciana, puesto que si me quiero dedicar en un futuro a impartir clase en la Comunitat Valenciana, me hará falta tener un dominio y una fluidez adecuados al nivel que imparta. En cuanto al resto de grupos, seguimos progresando, los alumnos de GES se muestran muy interesados y les gusta la dinámica de las clases, al ser un grupo más numeroso que el resto se pueden realizar actividades grupales y puestas en común de los contenidos que vamos tratando, además esta ...

Esta semana se va notando que estoy más incorporada en las dinámicas del centro. El haber compartido tanto el viernes pasado como este el curso de formación del CEFIRE con el resto de la plantilla que compone el centro, me ha permitido tener una relación de más confianza con ellos y ellas y he podido mantener conversaciones muy interesantes en los ratos que tenemos libres entre clase y clase, la verdad es que es de agradecer la implicación que tienen todos con los alumnos de prácticas. Para ellos somos unas figuras que vienen al centro para ayudarles en su día a día y para aprender de lo que hacen en sus clases como docentes, pero además, se preocupan por nosotros como personas, al igual que lo hacen por sus alumnos de clase. Creo que este es un rasgo característico de este tipo de centro, el hecho de que se establezcan relaciones de confianza con el alumno/a les permite conocer sus circunstancias personales y ponerse en su lugar, llegando a adaptar el contexto a estas situaci...

Comienzo esta semana con mucha ilusión, no sabía qué me podía deparar esta nueva aventura. El viernes fue la jornada de bienvenida al centro pero solo estaban los profesores que componen la plantilla, los viernes no asisten a clase los alumnos/as. Así que comienzo la semana con una pequeña reunión con mi tutor en al que me explica a grandes rasgos cómo organiza sus clases. Decidimos que mi intervención la haríamos en las clases de Español para Extranjeros ya que aunque mi nivel de Valenciano es bueno, lo tengo un poco oxidado y no es el necesario para poder impartir una clase de preparación de C1 y mucho menos de C2. La primera sorpresa que me llevé esta semana fue comprobar los grupos tan reducidos que tenía mi tutor en sus sesiones. En las clases de Español podía haber unos 8 o 10 alumnos en los que predominaban las mujeres, pero en las clases de valenciano, el grupo no llegaba a tres alumnos. En un principio pensé que para el alumnado sería un privilegio poder a...